En este comienzo de un nuevo curso, desde la Delegación Diocesana de Catequesis -en sintonía con la Vicaría de Pastoral- se han elaborado unas orientaciones de carácter general para la realización de la catequesis en este tiempo de pandemia. Unas orientaciones que quieren ser una ayuda en el actual contexto y ofrecer un marco común de actuación.
Los miembros de la Delegación diocesana de Catequesis son conscientes de la variedad de situaciones, de las diferencias que existen entre unas realidades y otras, entre unas edades y otras, entre los pueblos pequeños y las parroquias más grandes o de la ciudad, por ello es necesario un esfuerzo de adaptación y concreción, por parte de cada parroquia y equipo de catequistas, para la aplicación de estas orientaciones encada realidad concreta.
Se adjunta también un cartel que recoge y recuerda las principales normas sanitarias, para que pueda ser colocado en las salas o locales donde se realice la catequesis.
La Delegación diocesana de Catequesis aprovecha para manifestar su ofrecimiento y disponibilidad para todo aquello en lo que se necesite su colaboración en el ámbito de la catequesis y de la educación en la fe. Asimismo, agradecen todas las sugerencias y propuestas que se les quieran hacer llegar
ORIENTACIONES PARA LA CATEQUESIS EN TIEMPOS DE PANDEMIA
A modo de orientaciones y criterios para la realización de la catequesis y el acompañamiento de grupos en las comunidades parroquiales en este tiempo de pandemia:
• Cuidar la vinculación y el contacto con la parroquia en esta situación. Para ello, es importante convocar a la catequesis y adaptarla a las realidades y posibilidades concretas de cada parroquia o unidad pastoral.
• La realización de la catequesis en esta situación reclama un esfuerzo de adaptación y flexibilidad en función de situaciones y lugares, edades, medios y recursos (humanos, técnicos…), tiempos y horarios, disponibilidad de catequistas…
• Favorecer una catequesis presencial o semipresencial en la medida de lo posible y siguiendo los protocolos sanitarios. Algunas sugerencias para hacerlo posible:
. Reducir el tamaño de los grupos, donde sea necesario, según espacios y posibilidades.
. Reorganizar horarios, temporalización y duración de las sesiones de catequesis.
. Alternar las sesiones presenciales en la parroquia con tiempos de “catequesis en casa o en familia”.
. Ofrecer materiales y recursos a través de las nuevas tecnologías digitales para complementar la catequesis, y/o realizarla en las situaciones en las que no sea posible hacerlo en la comunidad parroquial.
• Los grupos han de ser estables, evitando cambios y procurando que lo formen aquellas personas que se encuentren dentro del mismo ámbito de convivencia (colegio, aula, familia, vecindad…). Conviene organizarse en pequeños grupos, teniendo en cuenta el espacio y las normas sanitarias de cada momento.
• Los espacios deben garantizar las medidas sanitarias. Distancia interpersonal, uso de mascarilla, uso de hidrogel… Ventilación e higienización después de cada sesión de catequesis. Organización de las entradas y salidas para evitar aglomeraciones y contactos.
• Los materiales catequéticos y otros instrumentos que se empleen en las sesiones de catequesis deben ser de uso personal, evitando compartirlos.
• Cuidar las celebraciones como parte de la catequesis. Las celebraciones, las misas familiares o con niños, o aquellas con presencia significativa de catequizandos, tendrán en cuenta los protocolos ya establecidos. Dada la limitación del aforo en los templos, conviene pensar y organizar la participación según las posibilidades de cada lugar: alternando la participación de los grupos catequéticos, distribuyéndoles en varias celebraciones (según posibilidades y horarios de cada parroquia), ofreciendo la posibilidad del sábado por la tarde, organizando celebraciones puntuales…
• Previamente al comienzo de la catequesis conviene concienciar, preparar y concretar con los catequistas el planteamiento y desarrollo de la catequesis, así como las diferentes medidas preventivas y organizativas que habrán de tenerse en cuenta. Es importante que los equipos de catequistas se coordinen y trabajen en común para dar una respuesta unitaria a los retos que se planteen. Cada catequista llevará un control de asistencia de cada sesión por si es requerido por las autoridades sanitarias en caso de posibles contagios.
• Las circunstancias concretas de este año reclamaran, en muchos casos, un mayor diálogo con los padres. Esta situación puede ser ocasión para fomentar la cercanía y relación con ellos, la implicación y colaboración de las familias en la catequesis; de modo que, a lo largo del curso se favorezca un trabajo coordinado y, si fuese necesario por las circunstancias, que ellas asuman la función de catequistas de sus hijos, acompañadas desde las parroquias.
• En esta situación resulta particularmente necesario disponer de los datos relativos al teléfono móvil y/o correo electrónico de los padres o tutores, para el envío de comunicaciones y materiales durante el curso; valorando la conveniencia de crear listas de difusión, grupos u otras posibilidades de comunicación digital. Esto requiere el permiso o consentimiento explícito y por escrito de los padres.
• Ante cualquier contagio de miembros de los grupos o den personas cercanas se suspenderá la catequesis presencial y se seguirán las indicaciones de cuarentena y rastreo que marquen las autoridades sanitarias.
• La incertidumbre, ante la evolución de la pandemia, aconseja prever desde el principio la circunstancia de tener que suprimir la catequesis presencial. Conviene, por tanto, pensar y preparar soluciones alternativas y materiales que faciliten la continuidad de la educación en la fe.
• También es una buena ocasión para fomentar la colaboración entre las parroquias o zonas pastorales a la hora de sumar fuerzas, proponer alternativas, compartir recursos o espacios, preparar materiales telemáticos conjuntamente…
• Se recomienda comenzar la catequesis a partir de la segunda quincena de octubre; habría así un margen de tiempo suficiente parar adaptarse a la nueva situación y valorar los protocolos escolares y su aplicación al ámbito catequético.
• Recursos digitales. Algunas editoriales ya incorporan enlaces de YouTube o códigos QR en sus materiales en papel. En Internet existen numerosos recursos que se pueden utilizar en catequesis, sugerimos algunas páginas: Catequesis de Galicia; Acción Católica General; Mochila Pastoral; Pastoral Juvenil; Valivan; Dabar; Catequizis; …
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